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    艺术类课程中消费者偏好占比数据来源：公开资料整理智研咨询发布的《2020-2026年中国少儿艺术培训行业市场运营模式及竞争策略研究报告》数据显示：目前中国0-14岁的少儿人数已超过，人数基数规模庞大，同时二胎政策的方方面面放开，少儿群体逐渐成为教育消费的主力军。中国0-14岁人口数量及增长预测数据来源：公开资料整理二、趋势艺术教育是我国素质教育的重要一部分，但受限于传统的以考试和升学为导向的教学模式，艺术教育并未引起学校和家长足够的重视。很多中小学并未开设足够多的艺术课程，即使在课表中安排了相应的艺术课程，但是在实际教学过程中，这些艺术课要么被数学、语文、英语等传统考试大课所替代;广大中小学生并不能从中累积足够的艺术素养，课堂艺术教育备受冷落。公立学校现阶段所提供的艺术课程并不能够满足家长对于孩子的需求，杨浦区真实艺术课程趋势，这也直接导致了我国少儿艺术素养偏低，缺乏艺术鉴赏能力。我国中学生对艺术科目的重要性认可度低。艺术教育在欧美等发达国家十分普及，杨浦区真实艺术课程趋势，他们会将此作为一个人的基本素养。英国现行艺术教育课程标准明确的9门课程基础课程分别是：艺术与设计、公民、计算、设计与技术、外语、地理、历史、音乐和体育。艺术培训市场空间广阔，杨浦区真实艺术课程趋势，品牌化、精而专的机构将脱颖而出。杨浦区真实艺术课程趋势

    反而形成了万箭齐发、千帆争先的局面，导致了市场集中度偏低。从艺术教育的内容区分，主要分为8大门类，具体包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏曲和电影。家长倾向选择艺术培训项目占比**数据来源：公开资料整理从艺术教育的需求区分，可以分为少儿艺术、艺术考试和成人艺术培训三种，其中少儿培训占据了主要份额。中国少儿艺术培训主要市场行业规模占比数据来源：公开资料整理2016-2021年中国少儿舞蹈培训行业发展规模及预测数据来源：公开资料整理2015-2020年中国在线美术教育市场规模及预测数据来源：公开资料整理2014年发文从2015起取消体育、艺术等特长生加分项目。但国家对艺术教育的重视程度依旧较高，随后又公布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，并把艺术素养被纳入综合素质评价体系。近年艺术教育相关国家政策时间文件内容《关于深化考试招生制度的实施意见》减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》将艺术素养作为综合素质评分的五个维度之一，明确了个素养的考察重点。杨浦区真实艺术课程趋势我国艺术培训市场规模大，受众广。

    教培巨头和互联网巨头也很难对它造成业务冲击。2、在线化持续渗透，线上、线下结合发展成未来出口线上有天然获客营销便利：“晒娃”需求推动家长的主动传播。传统的艺术教育线下培训机构对于选址的要求很高，因为线下培训机构的学生大都来自机构或者小区所在的商场（社区）所带来的自然流量，不同的线下培训机构紧守周围一公里强推地面营销。而在线上教学中，学生完成作品拍照上传——老师点评——制作作品集——家长晒朋友圈——完成其他家长的“种草”，形成了一个天然的裂变渠道，家长的晒娃心理为品牌的获客以及推广提供了良好的口碑传播。线上线下结合有助于更好地塑造品牌。艺术培训重体验、强调互动的行业特性，使得线下教学具备线上所没有的天然优势，因此线上培训并不能完全取代线下教学，未来的趋势更可能是线上和线下结合发展。综合来看，艺术教育市场规模巨大，受到政策红利、消费升级、科技保障及消费者日益增长的学习需求推动，未来将持续稳定增长，并整体呈现出“线上化”趋势。多维因素推动艺术培训需求快速增长1）国民收入持续增长为教育开销提供充足动力，庞大适龄人口提供大量潜在受众，80/90后家长注重素质教育为少儿艺术培训市场带来红利。

    素质类课程占到了英国孩子基础课总量的三分之一(相当于中国小学一年级到初中三年级阶段的学科设置)。教育部多次发文要求地方推进中小学艺术教育，但始终是雷声大、雨点小。地方虽然也会出台相应的文件响应**号召，但多以倡导性的意见为主，缺乏硬性约束，实施效果一般。2017年江苏、河南率先将音乐、美术考试纳入中考范围，明确规定了音乐、美术考试分数计入中考总分，泰州市更是明文规定中考音乐、美术成绩为D等级的考生不能录取四星级普通高中。中考指挥棒下，艺术教育势必一扫长期备受冷落的颓势，艺术培训基础端需求增加。消费升级带动居民对文教娱乐的支出不断增加，2012年城镇居民人均文教娱乐支出**突破2000元，2008~2013年人均文教娱乐支出CAGR(5)达，高于同期居民消费支出CAGR(5)长速度。居民消费水平的提升更大激发了市场艺术表演活动，演出场次屡创新高，从2012年135万次提升至2015年万次，CAGR(3)达2008年6320万人次增长至2015年创记录达的9580万人次，CAGR。7)达。居民艺术素养得到熏陶，将进一步激发居民的艺术培训需求。艺术的分类通常采用以下几个标准：以艺术形态的存在方式为标准(空间艺术、时间艺术、时空艺术)，以艺术形态的感知方式为标准。中国艺术培训市场目前仍处于产业发展的成长期。

    需要能提供什么的资源的合伙人。（资金、货源、生源。运营、人脉。课程等等）二、市场分析（解决选址）1、周边人群的结构比例。2、周边人群的密集程度（入住率）3、周边人群的消费能力（你这个行业的潜在消费潜在消费意识）4、同行和非同行的判断5、进一步的选址，6、容量和支出的对比通过自我分析后初步划分了几个可以开班的潜在地点，然后实地考察，做市场调查分别对比几个地方，很终确定合适的开班地点。那么市场调查基本要搞清的问题有哪些呢？1、周边人群的结构比例。（1）周边小区居民大多家庭大概组成的比例？a老两口b新婚二人世界C三口之家d租户：周边经商的、周边打工的、周边上学的（重点中学附近常见）2、周边人群的密集程度（入住率）这个很容易，天完全大黑，大多数人都已经下班回家且没到睡觉的点。这个时候小区的每栋楼每个窗户亮灯的即为入住率，星期日看比较全。！！！这里有个潜在入住率，比如新开发的小区马上交房，或者刚交房大家忙着装修，这种情况入住率肯定会未来几个月暴涨，所有具体问题，我们具体分析3、周边人群的消费能力（你这个行业的潜在消费潜在消费意识）。在众多艺术培训项目中，家长很希望孩子接受的是乐器、舞蹈、美术类培训。杨浦区真实艺术课程趋势

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